传统的大礼堂，以投影仪+小尺寸电视机为主

经过改造后的大礼堂，采用led大屏幕幕 （像素间距2.5mm）

教育应用不同于监控指挥应用，其显示屏幕的使用是多重符合性。教学使用、会议使用、培训使用、晚会活动使用等。这样对屏幕的显示完整性和接口兼容性有关，教学中各科目教学多使用到表格，数学公式，传统显示中只有投影仪可以满足表格，数学公式等的完整显示，同时投影显示成本在传统显示中最低，所以投影显示在一段时间成为教育应用大屏幕显示的主流，而现在技术发展成熟，小间距成本普及，教育行业经费逐渐宽松，以LED小间距的为显示载体的逐渐多了起来。

2.多系统融合

学校应用中，因是多场合，多方向应用，最基本是要与校园广播网进行对接，还有就是讲课时，PPT能够正常上屏，晚会时摄像机信号能上屏，培训时可以收看网络，电视视频讯号。

如上图，我司在南京河海大学的案例，可同时收看中央台的19大广播

3.现有改造中距离瓶颈的解决

在教育应用中我们碰到很多的是现有会议室，多媒体教室的改造，教育行业前期的多媒体大屏显示终端基本上都是投影仪，投影仪屏幕厚度很薄，一般包括边框控制在10cm以内，而led显示屏幕最薄也要30cm,常规厚度在80cm，如果这样的厚度在针对投影仪的旧有会议室的改造中，只能破坏现有的坐席排布，不然屏幕无法放下，而我司有针对此种需求，涉及产品厚度为4cm，整体厚度在8cm 小间距显示产品，可以无缝替代现有投影屏幕，这样可以在最小改动的情况实现大屏显示的更新换代。

4.多应用结果

应用面向多元化；多点触控；体感；AR；VR等多种应用，通过显示屏引发的应用逐渐智能化，我司从教育的本质需求出发，学校教学的实际出发，深入产品研发，可以让学校的教学更加具体、更加直观、更加生动。